Langsung ke konten utama

Postingan

Menampilkan postingan dari Oktober, 2021

LITERASI SUMPAH PEMUDA

  SUMPAH PEMUDA Kami putra dan putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.  Kami putra dan putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.             Sumpah Pemuda adalah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia. Ikrar ini dianggap sebagai kristalisasi semangat untuk menegaskan cita-cita berdirinya negara Indonesia. Sumpah adalah ikrar atau janji yang terpatri dalam hati serta harus terlaksana sesuai tekad yang melekat. Pemuda adalah seseorang atau individu sebagai sumber daya manusia yang mengalami perkembangan fisik, psikis, dan emosional. Individu ini penuh dengan karakter dinamis, bergejolak, dan optimis di masa kini maupun di masa datang. Pemuda adalah tulang punggung bangsa. Di dalam dirinyalah segala potensi, masalah, peran, dan harapan untuk bangsa diemban di atas pundaknya.             Hari ini kita memperingati Hari Sumpah P

Temukan dan Tunjukkan

giat bermain dan membaca giat anak menulis Belajar Sambil Bermain, Jurus Jitu Anak dalam budaya literasi di Tbm TL    Kegiatan Aksi Asik setiap minggu di Teras Literasi  hari ini minggu 24-10-2021 dengan tema “Temukan dan Tunjukkan”,  Tujuan   lebih kreatif untuk menulis.  Manfaat penulisan giat menulis menjadi karya buku anak TL, semua apa yang dilihat  dirasa.meningkatkan budaya baca tulis,  Kegiatan diawali dengan bermain tepuk hitung, dengan intruksi dari budhe Yanti menyampaikan satu ditambah satu, anak melakukan tepuk satu ,lalu tangan membentuk lambang tambah lalu tepuk satu lagi  berikutnya menyuarakan jawabnnya dua, begitu selanjutnya. bermain seperti itu membuat anak gembira dan melatih anak konsentrasi. lalu lanjut kegiatan menulis jajan literasi.  Para ahli berpendapat, "pentingnya menulis bukan sekadar mampu meletakkan jajaran huruf atau kata-kata. Tetapi ini merupakan kunci untuk meningkatkan kemampuan membaca dan berkomunikasi".   In dah atau bagus tulisan sifa

Memilih diamati dicatat terus dinikmati

 Memilih diamati dicatat terus dinikmati.  Pakdhe Eko memberi penjelasan Ice breaking  Tiba-tiba Hari ini Minggu 17 Oktober 2021 kegiatan Teras Literasi seperti biasa dilakukan di Tegal Literasi, kegiatan pagi hari ini dimulai dengan menulis absen kehadiran dan membaca buku cerita koleksi dari keranjang Tegal Literasi. Tema kegiatan pagi hari ini adalah apa yang dilihat diamati dicatat terus dinikmati oleh anak Teras Literasi.  Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini dibuka oleh Pakdhe Eko dengan membaca surat Al-fatihah, yel-yel Teras Literasi bersama-sama dan ice breaking mengunakan kata "tiba-tiba". Apa itu ice breaking "tiba-tiba", ice breaking dimana anak-anak Teras Literasi di minta untuk membuat satu kalimat bebas dan di akhir kalimat dikasih kata "tiba-tiba" sambil menunjuk ke salah satu anak Teras Literasi yang lainnya untuk melanjutkan dan menambahkan cerita tadi.  Contoh ice breaking dari internet yang Pakdhe Eko gunakan “ Kemarin, Saya P

CREATIV Menulis dari yang di amati

  CREATIV Menulis dari yang di amati Banyak cara  menumbuhkan  anak gemar menulis, bisa melalui penulisan kreatif yang sederhana dari apa yang mereka lihat dan rasa , Kreatif menulis dimulai   menggiring anak  ke dalam cerita dan menciptakan dunia visual misal gambar,benda yang diberikan, lewat kata-kata, juga menggunakan emosi untuk memikat  menjadi bumbu penulisan sehingga anak  bisa menuangkan tulisannya. Menulis kreatif dapat didefinisikan sebagai proses menulis yang bertumpu pada pengembagan daya cipta dan ekspresi pribadi dalam bentuk tulisan yang baik dan menarik. Manfaat penulisan kreatif bagi anak,antara lain; Memperluas jaringan pertemanan anak,  anak bisa menggenali tulisannya sendiri, Mengenali diri sendiri ,Mengajari anak memberikan kritik, Anak lebih produktif dan bisa berimajinasi,dan tentunya menambah kepercayaan diri anak tentang  semua apa yang dilihat di rasa. Hari ini  dalam giat literasi Minggu 17-10-2021 CREATIV menulis  dilakukan anak anak teras literasi, mereka

Kolaborasi TL dan Kelurahan Lesanpuro kota Malang

 Kolaborasi TL dan Kelurahan Lesanpuro kota Malang Sekolah Ramah Anak (SRA) mendukung partisipasi anak, terutama dalam perencanaan, kebijakan, pembelajaran, pengawasan dan mekanisme pengaduan terkait pemenuhan hak dan perlindungan anak di pendidikan. Tak jauh beda Giat ini yang akan dilakukan pihak kelurahan Lesanpuro yang akan berkolaborasi dengan Taman bacaan masyarakat Teras Literasi Lesanpuro. Kesan dari Bu ALIFATI ANATALIA  Kasi pemberdayaan masyarakat kelurahan Lesanpuro kota Malang, hadir ke Teras Literasi, 'Tujuanya untuk mengenal dan berbagi dengan warga, untuk kesan adalah, begitu menyenangkan bisa berkunjung dan bertukar pikiran dengan ibu Suyati pendiri tbm Teras Literasi dan mengetahui sebagian kegiatan yg ada di teras literasi". Menyampaikan Tujuan membentuk kegiatan Rama anak ,dengan  usia dibawah 18 th dimana  berkegiatan menumbuhkan peran anak dalam meningkatkan  kreatifitasnya. Dengan giat ini akan memfasilitasi hak anak dilingkungan keluarga dan dimasyarakat

Ikatlah ilmu dengan menulisnya

  Buku Antologi  budhe Yanti "Ikatlah ilmu dengan menulisnya" Dengan menulis semangat yang ada untuk menuangkan pikiran dan gagasan dalam bentuk tulisan akan muncul. Mari bangun menulis jangan tunda, Sebenarnya bukan tanpa alasan mengapa menulis ini  jarang dilakukan. Barangkali kemalasan adalah salah satu penyebabnya, selalu saja berlindung dibalik kesibukan aktivitas. Itu pendapat saya loo... Diawali dengan giat aktif membaca, menjadi opinion leader lanjut melakukan publikasi terhadap tulisan sendiri.Ajakan aksi membaca ini diharapkan menjadi alternatif cerdas untuk mendorong kita menjadi opinion leader dan dapat menghasilkan karya-karya yang dapat membangun bangsa. Sudah ada  15 hasil karya tulisan  tunggal maupun antologi yang sudah di hasilkan oleh budhe Yanti panggilan akrab Suyati guru di SMPN 27 Malang dan pendiri taman bacaan masyarakat Teras Literasi kota Malang.  Mari menulis, menulis adalah upaya menyegarkan pikiran dengan menuangkan ide-ide kreatif, berbagi ilmu

Bermain,Dilihat lalu Dicatat

  Dilihat dan dicatat Hari ini Minggu 9 Oktober 2021 kegiatan Teras Literasi seperti biasa dilakukan di Tegal Literasi, kegiatan pagi hari ini dimulai dengan menulis absen kehadiran dan membaca buku cerita koleksi dari keranjang Tegal Literasi. Tema kegiatan pagi hari ini adalah apa yang dilihat oleh anak Teras Literasi dan dicatat sambil bermain di Tegal Literasi.  Seperti biasa kegiatan hari ini dibuka oleh Pakdeh Eko dengan bacaan Basmallah, berdoa dan yel-yel Teras Literasi. Kegiatan hari ini juga diawali dengan ice breaking berhitung diangka tiga dengan tepuk tangan di lanjutkan Budhe Yanti dengan ice breaking apa kata Budhe Yanti.  Untuk kegiatan dilihat dicatat sendiri adalah apa yang dilihat oleh anak Teras Literasi akan dicatat di HP masing-masing anak Teras Literasi kemudian dikirimkan ke Budhe Yanti melalui Aplikasi WA, bagi anak-anak yang tidak membawa HP dicatat pada kertas yang telah di bagikan oleh Budhe Yanti.  Adapun tujuan dari kegiatan dilihat dan dicatat ini adalah

Belajar Sambil Bermain, Jurus Jitu Anak Cepat Belajar Membaca

       ·       Belajar Sambil Bermain, Jurus Jitu Anak Cepat Belajar Membaca       Kegiatan Asik Asik minggu Teras Literasi bermain membaca pelajari Salah satu caranya, crew TL dapat memanfaatkan gadget sebagai metode belajar. Dengan memilih tayangan yang mengedukasi, dengan tampilan gambar dan warna yang menarik bagi anak   Tujuan meningkatkan budaya baca tulis,    Manfaat   Metode yang paling ampuh untuk membuat anak mau belajar dan lebih efektif untuk menyerap pelajaran adalah belajar sambil bermain,    Dunia anak adalah dunia bermain. Bermain merupakan kebutuhan setiap anak, setiap anak ingin selalu bermain. Kebutuhan akan permainan dan bermain sangatlah mutlak bagi perkembangan anak.   Disini, anak-anak akan senang dan lebih mudah mengerjakan tugas yang terselip disetiap permainan karena menggunakan media yang kongkrit. Sehingga anak tidak merasa sedang belajar, dia akan mengira sedang bermain. “Media harus yang menarik sehingga semua siswa-siswa memiliki keinginan ingin mencoba p

Krupuk Upil Literasi

  Krupuk Upil Literasi Hari ini Minggu 3 Oktober 2021 di Tegal Literasi berkegiatan seperti biasa anak-anak Teras Literasi membaca meresum dan melaporkan hasil meresumnya kepada Budhe Yanti melalui aplikasi WA. Tidak banyak anak Teras Literasi yang hadir pada kegiatan hari ini karena crew Teras Literasi libur dalam berkegiatan, meskipun demikian anak-anak Teras Literasi masih antusias untuk hadir.  Karena anak-anak Teras Literasi terlanjur datang ke Tegal Literasi akhirnya Budhe Yanti mengajak anak-anak Teras Literasi untuk membaca buku cerita yang ada di keranjang literasi. Yang menarik dari kegiatan membaca kali ini adalah anak-anak Teras Literasi membaca buku sambil menikmati krupuk upil khas Kabupaten Sidoarjo (https://www.tagar.id/kerupuk-upil-suguhan-gurih-saat-lebaran-di-sidoarjo) oleh-oleh crew Teras Literasi berkegiatan di Surabaya dan Sidoarjo pada hari Sabtu 2 Oktober 2021 kemarin.  Selain anak-anak Teras Literasi yang hadir ke Tegal Literasi pada hari ini ternyata ada salah

Aksi Asik Kunjung Museum Mpu Purwa

  Wisata refresing tak melulu hanya menikmati pemandangan alam. Ada kalanya bisa menjalani wisata sejarah dengan mempelajari sejumlah peninggalan budaya masa lampau. Dimana itu? ya ada di Museum. Museum memiliki peranan besar bagi sumber pengetahuan dan wawasan. Selain sebagai sarana rekreasi, dengan mengunjungi museum, juga dapat memiliki referensi visual sekaligus merasakan peristiwa sejarah di masa lalu. Perlu diketahui ada banyak keuntungan untuk mengunjungi museum mana pun. Museum tidak hanya untuk anak-anak atau siswa saja , masyarakat umum juga dapat menikmati museum. Disiang hari sabtu 9 Oktober 2021 crew teras literasi melakukan kunjungan ke museum Mpu Purwa. Museum Mpu Purwa terletak di Malang, tepatnya terletak di Jalan Soekarno Hatta no. 210, Kecamatan Lowokwaru, Malang. Lokasi museum ini masih berada di lingkungan perumahan, tepatnya di sebelah barat Rumah Sakit Brawijaya.dan menyimpan beragam artefak menarik di dalamnya. Pada tahun 2000 Pemerintah Kota Malang melalui Di

Aksi Sinau sepanjang hayat

 Belajar sepanjang hayat merupakan belajar dalam arti sebenamya adalah sesuatu yang berlangsung secara terus-menerus sepanjang kehidupan. Pendidikan dan belajar sepanjang hayat didefinisikan sebagai pengembangan potensi manusia melalui proses yang mendukung secara terus menerus yang menstimulasi dan memberdayakan individu- individu agar memperoleh semua pengetahuan, nilai- nilai, keterampilan-keterampilan, dan pemahaman. Siang hingga malam hari ini Sabtu 9 Oktober 2021 pakde Eko selaku pendiri taman belajar masyarakat Teras Literasi dan kepala sekolah SMK Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo memulai belajar mata kuliah budaya organisasi setelah libur 2 minggu semester. Penuh semangat dan fokus apa yang sedang di pelajari. Belajar dimanapun, dimanapun bisa belajar itu kata beliau. Perlu dipahami bahwa bangku kuliah bukan satu-satunya tempat dalam meraih ilmu dan mendapatkan informasi, mahasiswa harus fokus dengan bidang yang dikuasai dan tentunya menyenangkan,  bangku kuliah tempatnya untuk

Tamu Literasi

  Foto 1. Budhe Yanti menjelaskan langkah-langkah meresume Foto 2. Meresume apa yang dibaca dan mengirimkannya ke WhatsApp Hari ini Sabtu 2 Oktober 2021 crew Teras Literasi berkegiatan di kota Surabaya tepatnya di Kelurahan Lidah Kulon RT. 05 RW. 01 Kecamatan Lakarsantri, setelah hampir enam bulan tidak berkegiatan tamu literasi.  Progam tamu literasi di RT 05 RW 01 kelurahan Lidah kulon kecamatan Lakarsantri Kota Surabaya ini adalah acara rutin setiap tiga bulan sekali dengan agenda kegiatan utamanya adalah pendampingan literasi di warga setempat. Namun karena kondisi pandemic ini kegiatan tertunda baru bisa dilaksanakan hari sabtu 2 Oktober 2021.  Kegiatan Tamu Literasi ini sendiri dilaksanakan dirumah ketua RT dan diikuti oleh warga setempat mulai anak berumur sepuluh sampai remaja yang berumur sembilan belas tahun dengan tetap melaksanakan prokes.  Terlihat  antusias anak anak mengikuti kegiatan ini,  dalam  kegiatan ini   anak anak mendapatkan konsumsi dan doorprice dari Tbm Teras

Meresume dari yang dibaca

  Foto 1. PakDhe Eko memimpin ice breaking tebak gambar Foto 2. Ukasya salah satu anak TL berfoto di depan keranjang buku Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 23 September 2021 dilaksanakan diTegal Literasi dengan diikuti kurang lebih sepuluh anak, kegiatan  diawali dengan membaca surat Al-fatihah dan yel-yel TL bersama-sama. Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking tebak gambar yang dipimpin Pakdhe Eko, ice breaking tebak gambar sendiri adalah masing-masing anak Teras Literasi akan menebak gambar sketsa buah yang ada di hp Pakdhe Eko. Adapun permainan ice breaking tebak gambar ini dimulai dengan anak-anak Teras Literasi berbaris kemudian secara bergilir maju kedepan untuk menebak gambar yang ada di hp Pakdhe Eko dimulai dari anak yang paling depan. Bagi anak Teras Literasi bisa menebak akan kembali kebarisan yang belakang  begitu juga anak Teras Literasi yang belum bisa menebak akan kembali ke barisan yang belakang dengan terlebih dahulu tangannya dikasih coretan spid

Merangkai Kata menjadi Puisi

Ft. 1 Edo salah satu anak Teras Literasi berselfi setelah mengirimkan karya puisinya kepada Budhe Yanti melalui aplikasi WA. Ft. 2 Setelah berkegiatan anak-anak Teras Literasi menikmati robar pawon bersama-sama Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 19 September 2021 dilaksanakan diTegal Literasi dengan diikuti kurang lebih sepuluh anak. Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini diawali dengan membaca surat Al-fatihah dan yel-yel TL bersama-sama. Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking sambung kata dan siapa dia, untuk sambung kata masing anak Teras Literasi membuat kalimat dari kata yang disebutkan dari setiap anak yang telah menyebutkan kata terlebih dahulu.  Sedangkan ice breaking siapa dia adalah setiap anak Teras Literasi akan memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan nama dan alamat tempat tinggalnya, kemudian dilanjutkan anak Teras Literasi berikutnya dengan menyebutkan nama dan alamatnya anak Teras Literasi sebelumnya dan disambungkan dengan memperkenalkan