Langsung ke konten utama

Refleksi murid dalam pembelajaran ekonomi kreatif aksi pemanfatan limbah sampah plastik

 


REFLEKSI AKSI NYATA

Nama kelompok,kelas 9D

1.Nadia walfadila

2.Nadira Yola marchelina


Tema ; Pemanfaatan limbah sampah plastik untuk menumbuhkan 

 ekonomi kreatif 


Nama hasil produk ;

bunga dari plastik


Pengalaman yang didapat dalam praktek nyata membuat produk. Saya dapat mengkreasikan barang bekas 


Kesan saya yang terkait membuat produk ini untuk meningkatkan ekonomi kreatif agar mengurangi limbah plastik dan mengolahnya menjadi barang yang berguna


Harapan ;  Setelah mengikuti pembelajaran ekonomi kreatif dari limbah sampah, saya dapat memiliki berbagai refleksi.saya menyadari bahwa sampah dapat diolah menjadi produk bernilai ekonomis, menciptakan peluang kerja, dan memberikan kontribusi pada pengurangan polusi lingkungan serta konservasi sumber daya alam. Selain itu, saya juga mungkin menyadari pentingnya pengelolaan sampah yang bertanggung jawab, peran daur ulang dalam mengurangi dampak lingkungan, dan bagaimana daur ulang sampah dapat membantu menciptakan lapangan kerja serta mendukung ekonomi masyarakat. 


Seluruh pengalaman ini dapat membantu saya memahami pentingnya kesadaran lingkungan dan peran ekonomi kreatif dalam pengelolaan sampah.


Dengan demikian, pembelajaran ekonomi kreatif dari sampah dapat menjadi landasan bagi saya dan  masyarakat luas untuk mengembangkan kemampuan kreatif dalam mengelola dan memanfaatkan sampah secara berkelanjutan.


Terus tergerak bergerak menggerakkan belajar bermakna berdampak berkelanjutan dalam merdeka belajar merdeka mengajar


Suyati_3-1-2024

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...
24 komentar
Baca selengkapnya

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...
22 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya