Langsung ke konten utama

Nobar masa Kemerdekaan

 


Pada pelajaran IPS dikelas 9 pada semester genap materi penghujung ..., aksi asik hari ini bersama guru Suyati seperti biasa selalu menggunakan media pembelajaran dalam aksi pembelajarannya.

Nobar masa Kemerdekaan, nama media yang diaksikan hari ini, perangkatpun disiapkan oleh guru Suyati dan murid, terlihat murid mempunyai empati tinggi.

menonton bersama film atau video yang relevan dengan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), 

Tujuan nonton bareng film masa kemerdekaan dalam pembelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) meliputi: Memperkenalkan aspek historis dan politik Indonesia dalam konteks masa kemerdekaan, Menyediakan referensi dan informasi tentang peristiwa dan pemerintahan awal Indonesia dan Tersedianya pemahaman tentang peristiwa dan pemerintahan awal Indonesia.

Manfaat nonton bareng film masa kemerdekaan dalam pembelajaran IPS meliputi:Meningkatkan semangat nasionalisme dan cinta tanah air, Pendidikan sejarah, termasuk peristiwa dan pemerintahan awal Indonesia serta sebagai Hiburan edukatif, yang memberikan pesan-pesan penting serta peluang belajar secara bersamaan.

Semua tujuan dan manfaat nobar masa Kemerdekaan dalam pembelajaran IPS ini akan membantu mengembangkan ilmu dan ketrampilan serta meningkatkan kualitas pembelajaran di bidang IPS.

Terlihat semua murid murid lebih aktif dalam diskusi dan pemahaman terhadap sejarah Indonesia, karena setelah nobar murid melakukan presentasi menceritakan alur cerita nobar serta menyampaikan dampak positif makna baik apa yang ada pada alur cerita nobar tersebut, aksi ini ternyata membawa murid ke komunitas lingkaran yang lebih luas, 

Namun perlu diingat bahwa efek menonton bersama film masa kemerdekaan tergantung pada kinerja guru dalam proses pendampingan, konten film, dan keterlibatan murid dalam proses belajar.

"Hari ini rekreasi dalam pembelajaran IPS dengan nobar saya sangat senang bisa nobar dikelas bagaikan nobar di gedung bioskop"

"Tidak hanya nobar kali ini,saya dan teman -teman bisa bercerita ulang alur dari film masa kemerdekaan serta bisa menyampaikan makna positif yang bisa ambil dari nobar ini"

"Kedepan bisa nobar lagi dengan film film yang kekinian sambil menikmati camilan layaknya di gedung bioskop"

Itu beberapa refleksi kegiatan pembelajaran hari ini dengan media nobar film masa kemerdekaan.

Terus tergerak bergerak menggerakkan belajar bermakna berdampak berkelanjutan dalam merdeka belajar merdeka mengajar 

 

Suyati_26-2-2024

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...

Refresing Literasi Anak TL

 Kegiatan di TL hari ini Minggu, 10 Januari 2021 adalah refresing literasi yang dilakukan oleh anak-anak TL. Dikarenakan anak-anak TL sudah jenuh dirumah tanpa ada kegiatan yang jelas akhirnya salah satu dari anak TL telpon Budhe Yanti untuk berkegiatan di TL dan di iyahkan oleh Budhe Yanti. Tidak banyak yang datang di TL untuk bergiatan pada hari ini, dikarenakan anak-anak yang hadir adalah anak-anak yang telah menelpon Budhe Yanti selain itu untuk memenuhi protokol kesehatan yang diterapkan di TL yaitu membatasi jumlah anak yang hadir di TL. Seperti biasa anak-anak TL yang hadir pada kegiatan hari ini mengawali kegiatanya dengan menulis absensi kehadiran, menulis kitir cerita kemudian dilanjutkan dengan berkegiatan membaca buku cerita dengan judul bebas koleksi perpustakaan iqro' Teras Literasi. Setelah membaca buku cerita, anak-anak TL berlomba untuk mencari kata ajaib sebanyak-banyaknya dari buku cerita yang telah dibacanya. Sedangkan kata ajaib yang harus dicari dan batasan wa...

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...