Langsung ke konten utama

Macem-macem di Bulan Bahasa

 


Aksi asik literasi di bumi Relicmandaya itu selalu ada, dalam aksi bulan Bahasa tahun ini dibilang asik karena banyak pagelaran literasi yang ditampilkan.

Pagelaran literasi di gelar di halaman sekolah SMP Negeri 27 Malang,yang dihadiri semua warga sekolah , komite sekolah, pengawas sekolahpun turut hadir memberikan dukungan dan motivasi aksi literasi hari ini

Aksi asik bulan bahasa dalam pagelaran literasi ini adalah upaya melestarikan bahasa kesatuan kita dan sastra Indonesia di era globalisasi ini agar tidak tergeser dengan perkembangan zaman, yaitu dengan menghadirkan beberapa lomba yang dapat membangkitkan semangat persatuan dan melestarikan bahasa dan sastra Indonesia. Disamping itu kegiatan Bulan Bahasa ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas, wawasan dan ide-ide yang kreatif dalam bentuk verbal maupun visual.


Aksi pagelaran hari ini diawali imtaq bersama, penyampaian instruksi aksi, dan ada juga sponsor dari produk snack dari Astor  perusahan Mayora yang siap berbagi snack ke pada warga sekolah, menambah semangat murid untuk beraksi asik. "Astor coklatnya mluber sampai mulur-mulur". yel dari Astor

Aksi asik dibuka bapak kepala sekolah, beliau menyampaikan sekolah selalu memberikan fasilitas dan mendukung semua bakat dan minat semua murid, pantun dari beliau makan ketupat di bawah ke gapura, menawi lepat nyuwun ngapura.

"Ada katak kecemplung blumbang biarkan saja kan bisa renang"

Sambutan dari ketua penyelenggara bulan bahasa tema bulan bahasa nasional "Literasi dalam Kebhinekaan dalam  kemajuan Bangsa". Semua murid dan   warga sekolah wajib membanggakan budaya bahasa.

"Tema cintai negeri lestarikan literasi"  dibulan bahasa Relicmandaya.

Tampilan awal Al-Banjari dari ekstrakurikuler Al-Banjari, dilanjutkan tampilan tari kolosal yang diikuti kelas 8, berlanjut ke aksi lomba pidato yang masing-masing kelas wajib mengikuti, serta lomba menulis surat cinta pada guruku. Aksi asik juga dalam penguatan budaya lokal dengan bantengan.Berikutnya lanjut tampilan-tampilan yang keren punya masing-masing kelas.

Aksi asik hari ini juga launching buku karya murid yang menjadi bukti nyata budaya literasi di SMPN 27 Malang tetap berjaya is the best.Dengan judul "Kumpulan puisi murid dan Harmoni Pembelajaran IPS".

Ide kreatif murid ada aksi nyatanya juga  di penguatan literasi di pojok baca kelas, Aksi ini menumbuhkan jiwa kepemimpinan murid. Mengembangkan kreatifitas murid dalam mengelola pojok baca di kelas ini menjadikan kegiatan sebagai budaya positif di sekolah serta menumbuhkan budi pekerti dan kepribadian yang baik kepada semua murid.

KARAKTERISTIK LINGKUNGAN PENDUKUNG TUMBUHNYA KEPEMIMPINAN MURID YANG AKAN DIKEMBANGKAN  di bumi Relicmandaya SMPN 27 Malang adalah Lingkungan yang melatih keterampilan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non-akademiknya. Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan. Lingkungan yang menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri.

Bersama tergerak bergerak menggerakkan dalam belajar bermakna berdampak berkelanjutan dalam merdeka belajar merdeka mengajar


SW _26-10-2023







Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...