Langsung ke konten utama

Koran untuk media pembelajaran IPS

 


Apa itu Koran, Koran atau surat kabar adalah terbitan yang ringan dan mudah dibuang, biasanya dicetak pada kertas berbiaya rendah yang disebut kertas koran, yang berisi berita-berita terkini dalam berbagai topik. Topiknya bisa berupa bahasan politik, kriminalitas, olahraga, tajuk rencana, atau cuaca. Surat kabar juga biasa berisi karikatur yang biasanya dijadikan bahan sindiran lewat gambar berkenaan dengan masalah-masalah tertentu, komik, TTS dan hiburan lainnya. Wikipedia

Hari ini  guru Suyati di pembelajaran IPS ada aksi Membaca koran bersama murid kelas  9, membaca koran adalah kegiatan yang sangat berguna untuk memulai hari ini di pembelajaran IPS. Ini memberi semua murid  pengetahuan singkat tentang kejadian nyata di negara ini & di seluruh dunia. ada banyak kolom bermanfaat seperti Berita Politik, Berita Teknologi, editorial, permainan puzzle, dll.

Ada beberapa keuntungan membaca koran  yang tidak bisa diremehkan. Surat kabar adalah gudangnya informasi yang meningkatkan kekayaannya setiap hari sebelum sampai di depan pintu  Perpustakaan sekolah SMPN 27 Malang. Hari ini dipembelajaran siap digunakan sebagai media literasi.

Guru Suyati membagikan setiap anak selembar koran, semua murid bergegas membaca terlihat rasa keinginan tahu berita apa saja yang dimuat. Bahkan ada yang request meminta  berita olah raga saja karena ada tim idolanya.

Aksi ini dilaksanakan guna  menguatkan literasi baca tulis semua murid, Ini adalah sumber bacaan  terbaik dan menyenangkan untuk memberikan kemampuan membaca yang baik karena membuat pembaca menjadi pembelajar yang aktif. 

Membaca koran adalah kegiatan yang sehat bagi setiap individu & terutama bagi murid, Seiring berjalannya waktu, murid mendapatkan perintah penuh dalam membaca dan kosa kata. Dan juga Membaca koran juga meningkatkan keterampilan menulis & membaca murid karena banyak kata-kata sulit muncul saat membaca sebuah bagian yang mungkin membingungkan pembaca. Dalam aksi literasi ini dalam membiasakan membaca koran setiap hari meningkatkan kemungkinan membaca yang lebih baik dengan kosa kata yang baik.

Dari kegiatan membaca koran ini guru Suyati memberikan tugas pada murid mengidentifikasi berita yang sesuai dengan klasifikasi mapel IPS.Pada jenjang SMP/MTs mata pelajaran IPS memuat materi Geografi, Sejarah, Sosiologi, dan Ekonomi.  Terbangunlah semua murid beraksi literasi baca tulis salah satu ide sederhana yang bisa dilakukan.



Terus bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan merdeka belajar merdeka mengajar.


SW_21-8-2023





Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...
24 komentar
Baca selengkapnya

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...
22 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya