Langsung ke konten utama

Aksi P2BB dan Kelasuka literasi


Aksi asik Crew TL di TK Al Iksan Lesanpuro, kegiatan hari ini diawali  Crew TL dengan menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk berkegiatan.

Aksi asik yang dilakukan hari  ini adalah merupakan program lanjuttan dari Program Pendampingan Pembuatan Bigbook (P2BB) minggu lalu dengan Tema " Bigbook “Diriku” dan “Keluargaku”. 

Adapun alat dan bahan yang digunakan dalam aksi asik P2BB ini adalah: Kertas Karton warna putih, Gunting, Double tip, Spidol, Materi bigbook.

Dengan cara pembuatannya sebagai berikut : Disiapkan kertas karton putih, susun materi diatas kertas dan ditempelkan, diberikanlah keterangan sesuai dengan gambar yang di tempel dan dilakukan sampai selesai.

Aksi asik ini diikuti oleh semua guru TK Al Ikhsan, untuk semua siswa beraksi asik kelasuka.

Untuk kelasuka sendiri dimulai  pukul 08.00 WIB dan diawali dengan perkenalan lalu ice breaking untuk mengembalikan focus anak. Dilanjut dengan menjelaskan aksi asik apa yang akan dilakukan.

Kegiatan dilanjut dengan mewarnai dan mengenalkan Bahasa Inggris dari buah-buahan yang mereka warnai, secara tebak-tebakan. 

Alhamdulillah aksi asik hari ini tak ada tantangan yang berarti, hanya bagaimana cara mengkondisikn anak yang belum fokus dengan memberikan arahan serta motivasi dan sedikit rayuan akan diberikan istirahat lebih cepat kalau bisa konduksif.

Pada akhirnya aksi asik hari ini bisa berjalan dengan lancar  sesuai rencana.

Perubahan yang terjadi.

Crew TL selalu bisa memecahkan masalah walaupun sekecil apapun untuk memaksimalkan setiap program yang dilaksana.

Sedangkan untuk aksi asik P2BB perubahan hari ini yaitu  guru lebih mandiri dalam mengerjakan sampai terselesainya Bigbook. 

Bigbook  sebagai media pembelajaran bagi siswa, harapan yang diiginkan adalah semua siswa akan senang dan bahagia dalam proses pembelajaran.

Terus bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan merdeka belajar merdeka mengajar.



SW_26-5-2023






Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...