Langsung ke konten utama

Pengambilan video memenuhi tugas kuliah

 Aksi asik bersama proses pengambilan Vidio aksi anak-anak  Teras Literasi.

Nama kegiatan : Pengambilan video untuk keperluan tugas mata kuliah 

Pelaksana:

Mahasiswa Universitas Negeri Malang Jurusan Imu Perpustakaan Fakultas Sastra

Nama mahasiswa :

1. Aprilia Dwi Ariani

2. Bagaskara Winengku Raharja

3. Nilanda Puspita Anggraini

4. Nesya Amanda Yoga Pratiwi

5. Rispa Alidia

Nama peran utama anak TL :

1. Edo

2. Zen

3. Kayla

4. Semua anak -anak TL 

Tujuan kegiatan: pengambilan video untuk memenuhi tugas UTS dan UAS mata kuliah

Manfaat kegiatan : dapat mengetahui lebih jauh mengenai kegiatan- kegiatan di TBM TL

Tantangan : beberapa anak mengalami kesulitan dalam mengucapkan beberapa kata dialog. jadi terkadang mereka sempat mengubah dialog awal

Solusi : memberikan pengarahan ke anak-anak disetiap adegan dialog. bila anak merasa terdapat beberapa kata yang sulit untuk dihafal, kita ganti kata tersebut sesuai keinginan anak-anak.

Harapan agar tugas mata kuliah para mahasiswa bisa selesai sesuai waktunya dan hasilnya lebih baik. Untuk anak-anak TL bisa menambah pengalaman dalam berbagai aksi pengambilan Vidionya.

Teruslah bergerak berkarya berdampak berkelanjutan dalam merdeka belajar merdeka mengajar.



SW_15-4-2023

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

FDG Literasi Numerasi

Aksi hari ini Sabtu pagi crew TL mengikuti FDG secara dari g literasi numerasi bersama tbm RBA, bersama dengan  pembahas,peninjau dan peserta saling berdiskusi terkait penguatan literasi numerasi di sekolah ,keluarga dan di masyarakat.  Kegiatan berjalan empat jam ini menghasilkan beberapa Penguatan, yang pertama   keluarga merupakan media sosialisasi yang pertama dan utama dalam proses pembentukan karakter anak, terutama di bidang literasi dan numerasi.  Pentingnya peran keluarga dalam proses sosialisasi diharapkan dapat menjadi motor penggerak literasi dan numerasi anak, rumah sebenarnya merupakan lingkungan yang sangat memiliki potensi sebagai sumber pembelajaran literasi dan numerasi. Yang kedua disekolah adanya kesepakatan guru dan murid ,guru dan orang tua hal ini menjadikan pondasi dalam penguatan literasi numerasi agar bersama memahami tujuan apa yang akan didapat. Ketiga guru harus bisa mengkombinasikan antara teori teori dengan praktek literasi numeras...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Festival Panen Hasil Belajar

  Aksi Minggu pagi 16-10-2022  taman bacaan masyarakat Teras Literasi mendapat undangan sebagai praktisi komunitas,  menghadiri kegiatan festival panen hasil belajar calon guru penggerak angkatan 4 sejumlah 127 CPG di aula SMAN 9 kota Malang. Ciri guru penggerak Menurut Mentri Kemendikbudristek Nadiem Makarim, semua guru yang terlibat dalam PGP mempunyai ciri atau sikap yang harus dimiliki, antara lain: 1. Guru Penggerak ialah guru yang melihat kesulitan sebagai tantangan yang akan mendorong dirinya menjadi orang yang lebih baik. 2. Guru Penggerak itu melihat anak yang tertinggal di kelas sebagai kesempatan untuk mengasah kapabilitasnya. 3. Guru Penggerak itu percaya dan bukan putus asa dengan guru-guru lain yang mungkin agak sedikit lambat melakukan perubahan. 4. Guru Penggerak adalah guru yang menyadari bahwa waktu untuk belajar sesama guru. Waktu untuk bermusyawarah sebagai satu tim orang dewasa di dalam sekolah itu adalah kunci daripada inovasi. 5. Guru Penggera...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Meresume dari yang dibaca

  Foto 1. PakDhe Eko memimpin ice breaking tebak gambar Foto 2. Ukasya salah satu anak TL berfoto di depan keranjang buku Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 23 September 2021 dilaksanakan diTegal Literasi dengan diikuti kurang lebih sepuluh anak, kegiatan  diawali dengan membaca surat Al-fatihah dan yel-yel TL bersama-sama. Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking tebak gambar yang dipimpin Pakdhe Eko, ice breaking tebak gambar sendiri adalah masing-masing anak Teras Literasi akan menebak gambar sketsa buah yang ada di hp Pakdhe Eko. Adapun permainan ice breaking tebak gambar ini dimulai dengan anak-anak Teras Literasi berbaris kemudian secara bergilir maju kedepan untuk menebak gambar yang ada di hp Pakdhe Eko dimulai dari anak yang paling depan. Bagi anak Teras Literasi bisa menebak akan kembali kebarisan yang belakang  begitu juga anak Teras Literasi yang belum bisa menebak akan kembali ke barisan yang belakang dengan terlebih dahulu tangannya dikasi...
Posting Komentar
Baca selengkapnya