Langsung ke konten utama

Literasi di Dasawisma Boneka Jari


Literasi Boneka Jari 

Aksi asik literasi TBM Teras Literasi melaksanakan kegiatan Lokakarya Boneka Jari bertempat di Rumah Ibu Bani RT 07 RW 05  Lesanpuro. Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan peningkatan daya motorik dan kreativitas kepada Ibu - Ibu anggota Dasawisma Perumahan PNS Lesanpuro, sekaligus meningkatkan kemampuan para Ibu dalam membuat karya dengan teknik menjahit.

Kegiatan pengembangan dan peningkatan literasi ini berlangsung di Rumah Ibu Bani yang bertempat di RT 07 RW 05 Lesanpuro dengan dipandu oleh Kak Afrina sebagai Relawan Magang MSIB RBA dan Budhe Yanti dari taman bacaan masyarakat Teras Literasi.

Kegiatan dilanjutkan dengan pengumuman pemenang kegiatan Lokakarya Boneka Jari. Untuk nama pemenangnya adalah sebagai berikut:

1. Ibu Milla

2. Ibu Tutus

Kesan dari Ibu Bani sebagai peserta kegiatan Lokakarya Boneka Jari "Semoga kegiatan ini dapat berdampak positif bagi ibu - ibu Dasawisma Perumahan PNS Lesanpuro dan TBM Teras Literasi".

Serta ibu ibu yang hadir berharap kegiatan lokarya literasi ibu ibu ini tidak hanya saat ini saja ,namun ada kegiatan lokakarya lagi kedepannya, bahkan menurut Bu Andi bisa di lakukan juga dirumah beliau pada bulan depan. Crew TL siap mendampingi dengan aksi yang lebih menarik dan menantang.

Terima kasih kepada Pakdhe Eko dan Budhe Yanti, serta pihak Dasawisma yang telah melaksanakan kegiatan ini. Semoga kegiatan hari ini dapat meningkatkan keterampilan menjahit dan mengembangkan daya motorik ibu - ibu. 

Tetap melebihi semangat dalam aksi asik literasi masyarakat,terus bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan, mereka belajar merdeka mengajar.



SW 4-12-2022

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Cooking class

Asiknya anak anak TL menulis resep  menu sarapan Apa itu memasak? Memasak adalah kegiatan menyiapkan makanan untuk dimakan dengan cara memanaskan pada bahan makanan agar bahan makanan tersebut bisa dikonsumsi. Wikipedia Dengan memasak, Meningkatkan daya kreativitas   Karena saat memasak, kita selalu mendapat tuntutan untuk menghasilkan masakan dengan cita rasa yang enak dan lezat. Hal itu akan memunculkan kreasi-kreasi baru dalam mencampur bumbu masakan, teknik pengolahan, memilih bahan, dan lainnya. Apakah perlu mengajari anak memasak? Perlu dong, mengapa? Karena Selain memberikan manfaat positif bagi kemampuan motorik, sensorik, kognitif anak, mengajarkan anak memasak juga membantu menanamkan kebiasaan makan sehat yang penting untuk menjaga kesehatannya. Dan kreativitas anak-anak akan muncul,meskipun adakalnya ide unik tapi itu sudah membangun ide anak. Minggu ini 20-3-2022 aksi di taman bacaan teras literasi cooking class, disini anak anak TL berbagi reseb menu sarapan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...
Posting Komentar
Baca selengkapnya