Langsung ke konten utama

Dua jam Supervisi Pembelajaran

 


Hari ini guru Suyati beraksi dalam supervisi pembelajaran bersama kepala sekolah SMPN 27 Malang. Kelas IX B sebagai objek Pembelajarannya.

Tiada persiapan karena sudah menjadi kebiasaan guru Suyati mempersiapkan setiap kali pembelajaran bersama murid muridnya.

Proses pembelajaran berlangsung ice breaking pertumbuhan anak bebek bahasa Jawa Meri menjadi induk bebek dengan menggiramakan suara induk bebek dan anak bebek membuat aksi awal pembelajaran semakin meriah, mulai aprespsi,kegiatan inti hingga penutup runtut dilakukan guru Suyati. Tak ada yang terlewat karena memang sudah dilaksanakan guru Suyati setiap aksi pembelajarannya.

Kesepakatan kelas dalam pemahaman materi menggunakan media pembelajaran pesawat sahabatku.  Bahan limbah kertas sudah disiapkan, dengan panduan guru Suyati semua murid kelas IX B beraksi.

Kepala sekolah sebagai supervisor mengikuti mengamati setiap aksi pembelajaran guru Suyati. Penjelasan awal aksi nyata dengan media pembelajaran pesawat sahabatku. Keaktifan  murid tampak dalam aksi membaca nyaring sebagai penguatan literasi dasar baca tulis juga dilaksanakan. Pembelajaran hari ini bermakna.

Refleksi murid sebagai akhir pembelajaran hari ini, sangat senang menyenangkan dan meminta diulang pembelajaran dengan media pesawat sahabatku kesan dari murid.

Aksi literasi membaca materi kelanjutan adalah tugas yang disampaikan guru Suyati sebagai modal pertemuan berikutnya.

Pembelajaran yang menggerakkan murid dan membuat hati murid senang, kesan dari supervisor. Gali pertanyaan pematik lebih banyak saran dari  supervisor.

Terus belajar bergerak berdampak bermakna berkelanjutan dalam aksi merdeka belajar merdeka mengajar.


SW_15-11-2022


Komentar

Postingan populer dari blog ini

FDG Literasi Numerasi

Aksi hari ini Sabtu pagi crew TL mengikuti FDG secara dari g literasi numerasi bersama tbm RBA, bersama dengan  pembahas,peninjau dan peserta saling berdiskusi terkait penguatan literasi numerasi di sekolah ,keluarga dan di masyarakat.  Kegiatan berjalan empat jam ini menghasilkan beberapa Penguatan, yang pertama   keluarga merupakan media sosialisasi yang pertama dan utama dalam proses pembentukan karakter anak, terutama di bidang literasi dan numerasi.  Pentingnya peran keluarga dalam proses sosialisasi diharapkan dapat menjadi motor penggerak literasi dan numerasi anak, rumah sebenarnya merupakan lingkungan yang sangat memiliki potensi sebagai sumber pembelajaran literasi dan numerasi. Yang kedua disekolah adanya kesepakatan guru dan murid ,guru dan orang tua hal ini menjadikan pondasi dalam penguatan literasi numerasi agar bersama memahami tujuan apa yang akan didapat. Ketiga guru harus bisa mengkombinasikan antara teori teori dengan praktek literasi numeras...

Ini cerita ku _ lagu Kisah Burung Ababil

  Kisah burung Ababil Lirik lagu: Aku ingin tamasya  Aku punya cerita  kisah Burung Ababil  Wahai kawan semua  Beginilah kisahnya Ada pasukan gajah  pimpinan Raja Abrahah  ingin Menghancurkan  Ka'bah yang suci Datang Burung Ababil  Dengan Berbondong-bondong  Pasukan burung Laut  Diutus oleh Allah Membawa batu-batu Asalnya dari neraka panas panas Panaslah rasanya Batunya ada tiga  Dua ada di paruh  Satu ada di kaki  Yang Kanan dan yang kiri Burung Mulai beraksi  Batunya di jatuh kan  Hancur - Hancur  Abrahah dan gajahnya Selamatlah ka'bahnya  Dari Raya Abrahah  itulah pertolongan   Allah Yang Maha gagah Umat Islam Semua  pergi ke tanah suci  lihat Ka'bah beribadah haji Lihat ka'bah beribadah haji Diatas adalah lirik lagu cerita literasi hari ini, Minggu 19 Maret 2023 kegiatan rutin yang ada di Tbm Teras Literasi.  Sebenarnya isi lagu tersebut sederhana namun semua anak...

Meresume dari yang dibaca

  Foto 1. PakDhe Eko memimpin ice breaking tebak gambar Foto 2. Ukasya salah satu anak TL berfoto di depan keranjang buku Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 23 September 2021 dilaksanakan diTegal Literasi dengan diikuti kurang lebih sepuluh anak, kegiatan  diawali dengan membaca surat Al-fatihah dan yel-yel TL bersama-sama. Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking tebak gambar yang dipimpin Pakdhe Eko, ice breaking tebak gambar sendiri adalah masing-masing anak Teras Literasi akan menebak gambar sketsa buah yang ada di hp Pakdhe Eko. Adapun permainan ice breaking tebak gambar ini dimulai dengan anak-anak Teras Literasi berbaris kemudian secara bergilir maju kedepan untuk menebak gambar yang ada di hp Pakdhe Eko dimulai dari anak yang paling depan. Bagi anak Teras Literasi bisa menebak akan kembali kebarisan yang belakang  begitu juga anak Teras Literasi yang belum bisa menebak akan kembali ke barisan yang belakang dengan terlebih dahulu tangannya dikasi...