Langsung ke konten utama

Menguatkan Literasi dengan film pendek di SDN LESANPURO 2 KOTA MALANG

 Menguatkan Literasi  dengan film pendek di SDN LESANPURO 2 KOTA MALANG 

Hari ini Jum'at 14-10-2022 aksi kolaborasi literasi Taman bacaan masyarakat Teras Literasi bersama Kampus Merdeka MSIB RBA dengan SDN LESANPURO 2 Kota Malang, ada delapan mahasiswa magang beraksi dalam Pengembangan dan Peningkatan Literasi bersama siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 2 Lesanpuro, Malang. 

Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan peningkatan literasi kepada siswa sekaligus meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. 

Kegiatan ini dengan penayangan film pendek berjudul "Anak Lanang" dan "Pejuang Lingkungan (Bromo)". Dimana setelah penayangan film tersebut siswa diberikan pertanyaan yang terkait dengan isi dan pesan dari film pendek tersebut. Selain itu, siswa juga diberikan pertanyaan terkait pengetahuan umum seperti pengetahuan mengenai kebudayaan tari, geografi Indonesia, numerasi dan wawasan pancasila.

Penayangan film pendek salah satu penggunaan literasi visual mendukung kemampuan untuk mengingat informasi dan memungkinkan siswa untuk mempresentasikannya kembali dengan cara mereka sendiri. Kemampuan literasi visual sama dengan kemampuan berpikir.


"film pendek  ini salah satu media bagi anak-anak sebagai bagian dari upaya meningkatkan literasi disekolah, serta film pendek akan sarat nilai-nilai edukatif dengan beberapa muatan gerakan literasi tentunya,itu yang disampaikan budhe Yanti."

"Kesan dari Ibu Sumarni selaku Kepala Sekolah SDN 2 Lesanpuro  "Semoga kegiatan hari ini dapat berlanjut di kemudian hari".

Semoga kegiatan hari ini dapat meningkatkan wawasan pengetahuan dan keterampilan siswa siswa SDN Lesanpuro 2 Malamg mengenai kemampuan literasi.    

Dengan melebihi semangat selalu bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan,merdeka belajar merdeka mengajar 


SW14-10-2022


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...

Cooking class

Asiknya anak anak TL menulis resep  menu sarapan Apa itu memasak? Memasak adalah kegiatan menyiapkan makanan untuk dimakan dengan cara memanaskan pada bahan makanan agar bahan makanan tersebut bisa dikonsumsi. Wikipedia Dengan memasak, Meningkatkan daya kreativitas   Karena saat memasak, kita selalu mendapat tuntutan untuk menghasilkan masakan dengan cita rasa yang enak dan lezat. Hal itu akan memunculkan kreasi-kreasi baru dalam mencampur bumbu masakan, teknik pengolahan, memilih bahan, dan lainnya. Apakah perlu mengajari anak memasak? Perlu dong, mengapa? Karena Selain memberikan manfaat positif bagi kemampuan motorik, sensorik, kognitif anak, mengajarkan anak memasak juga membantu menanamkan kebiasaan makan sehat yang penting untuk menjaga kesehatannya. Dan kreativitas anak-anak akan muncul,meskipun adakalnya ide unik tapi itu sudah membangun ide anak. Minggu ini 20-3-2022 aksi di taman bacaan teras literasi cooking class, disini anak anak TL berbagi reseb menu sarapan...

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...