Langsung ke konten utama

Menguatkan Literasi dengan film pendek di SDN LESANPURO 2 KOTA MALANG

 Menguatkan Literasi  dengan film pendek di SDN LESANPURO 2 KOTA MALANG 

Hari ini Jum'at 14-10-2022 aksi kolaborasi literasi Taman bacaan masyarakat Teras Literasi bersama Kampus Merdeka MSIB RBA dengan SDN LESANPURO 2 Kota Malang, ada delapan mahasiswa magang beraksi dalam Pengembangan dan Peningkatan Literasi bersama siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 2 Lesanpuro, Malang. 

Tujuan kegiatan ini yaitu memberikan peningkatan literasi kepada siswa sekaligus meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. 

Kegiatan ini dengan penayangan film pendek berjudul "Anak Lanang" dan "Pejuang Lingkungan (Bromo)". Dimana setelah penayangan film tersebut siswa diberikan pertanyaan yang terkait dengan isi dan pesan dari film pendek tersebut. Selain itu, siswa juga diberikan pertanyaan terkait pengetahuan umum seperti pengetahuan mengenai kebudayaan tari, geografi Indonesia, numerasi dan wawasan pancasila.

Penayangan film pendek salah satu penggunaan literasi visual mendukung kemampuan untuk mengingat informasi dan memungkinkan siswa untuk mempresentasikannya kembali dengan cara mereka sendiri. Kemampuan literasi visual sama dengan kemampuan berpikir.


"film pendek  ini salah satu media bagi anak-anak sebagai bagian dari upaya meningkatkan literasi disekolah, serta film pendek akan sarat nilai-nilai edukatif dengan beberapa muatan gerakan literasi tentunya,itu yang disampaikan budhe Yanti."

"Kesan dari Ibu Sumarni selaku Kepala Sekolah SDN 2 Lesanpuro  "Semoga kegiatan hari ini dapat berlanjut di kemudian hari".

Semoga kegiatan hari ini dapat meningkatkan wawasan pengetahuan dan keterampilan siswa siswa SDN Lesanpuro 2 Malamg mengenai kemampuan literasi.    

Dengan melebihi semangat selalu bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan,merdeka belajar merdeka mengajar 


SW14-10-2022


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...