Langsung ke konten utama

ATAP_LKPD IPS Interaksi Negara Antar Benua

 




Awal 

Sebagai guru menemukan siswa mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan tindakan apa yang akan dilakukan guru ? Dalam Memperkuat pemahaman siswa Pembelajaran IPS kelas IX ABCD pada materi Interaksi Negara Antar Benua, Bagaimana upaya upaya yang harus dilakukan guru untuk menangani siswa yang mengalami pemahaman materi ? guru Suyati menyampaikan LKPD lembar kerja peserta didik.

Guru Suyati menyusun LKPD Interaksi Negara Antar Benua dibuat untuk mengaktifkan peserta didik dalam proses pembelajaran, membantu mengembangkan konsep, melatih menemukan dan mengembangkan ketrampilan proses, sebagai pedoman guru Suyati dan siswa kelas IX dalam melaksanakan proses pembelajaran IPS, pendekatan LKPD berperan penting untuk membantu siswa kelas IX.

Tantangan

Strategi guru dalam mengatasi siswa yang lambat dalam menerima pembelajaran?Penggunaan LKPD akan membuat pembelajaran menjadi efektif karena membantu siswa dalam memperoleh pengalaman belajar di mana siswa bersama menemukan konsep, berdiskusi, mengemukakan pendapat, menguji kemampuan dan pemahaman masing masing siswa melalui pertanyaan- pertanyaan yang ada di LKPD, 

Aksi

Guru suyati membuat LKPD manual dan E LKPD aplikasi liveworksheet, sehingga siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran, membantu mengembangkan konsep, melatih menemukan dan mengembangkan ketrampilan proses dalam aksi pembelajaran

Perubahan pembelajaran 

Dengan LKPD dimana merupakan salah satu bahan ajar yang banyak digunakan untuk menunjang pembelajaran, hasil yang ada mengaktifkan siswa kelas IX ABCD SMPN 27 Malang dalam proses pembelajaran mata pelajaran IPS khususnya aktif dalam keterampilan komunikasi, aktif dalam menyampaikan pendapat atau gagasan baik secara tulis maupun lisan.

Tetap melebihi semangat merdeka belajar dimana saja,kapan saja dengan siapa saja

SW 22-08-2022


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Cooking class

Asiknya anak anak TL menulis resep  menu sarapan Apa itu memasak? Memasak adalah kegiatan menyiapkan makanan untuk dimakan dengan cara memanaskan pada bahan makanan agar bahan makanan tersebut bisa dikonsumsi. Wikipedia Dengan memasak, Meningkatkan daya kreativitas   Karena saat memasak, kita selalu mendapat tuntutan untuk menghasilkan masakan dengan cita rasa yang enak dan lezat. Hal itu akan memunculkan kreasi-kreasi baru dalam mencampur bumbu masakan, teknik pengolahan, memilih bahan, dan lainnya. Apakah perlu mengajari anak memasak? Perlu dong, mengapa? Karena Selain memberikan manfaat positif bagi kemampuan motorik, sensorik, kognitif anak, mengajarkan anak memasak juga membantu menanamkan kebiasaan makan sehat yang penting untuk menjaga kesehatannya. Dan kreativitas anak-anak akan muncul,meskipun adakalnya ide unik tapi itu sudah membangun ide anak. Minggu ini 20-3-2022 aksi di taman bacaan teras literasi cooking class, disini anak anak TL berbagi reseb menu sarapan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...
Posting Komentar
Baca selengkapnya