Langsung ke konten utama

Aksi TPN 9 2022

 




Tiada kata yang paling inda bisa tersampaikan karena rasa dan makna yang paling dalam, dalam aksi asik TPN 9 , ucapan terima kasih Bapak/Ibu guru merdeka belajar kota Batu dan Malang semua bpk ibu  peserta TPND9 .

 Terima kasih kepada Perwakilan dari Badan Pengawas Propinsi (BPP) Jatim ibu Suyati dan Firdiani Yuliana, 
Perwakilan Dinas Pendidikan Kota Batu Pak Muads, 
Pengawas SD/MI Kota Batu, 
Perwakilan Organisasi Profesi IGI pak Ighfir  
Praktisi Pendidikan ibu Prihastuti, 
Kepala SDN Mojorejo 01 B Sri Wahyuni
Panitia kegiatan TPN 9 Daerah Malang Raya yaitu KGBN Batu dan Malang. 
Peserta kegiatan TPN 9 bpk/ibu guru se-kota Batu dan Malang
Dinas Pendidikan  atas dukungannya. 
Terima kasih Bapak/Ibu narsum dan pemandu kelas kemerdekaan dan kelas kompetensi untuk inspirasinya. 
Terima kasih teman-teman panitia yang telah bekerja keras demi kelancaran dan keberhasilan TPND9 Kota Batu Malang.

 Terima kepada SDN Mojorejo 01 kota Batu yang telah berkenan memfasilitasi meminjamkan sarpras sekolah untuk aksi ini. Terima kasih @gurubelajarorg @temupendidiknusantara untuk dukungannya. Terimakasih semuanya.

Alhamdulillah telah terlaksana TPND9 kota Batu Malang secara luring - hybrid (6  dan 7 Agustus 2022)  ada 100 guru yang hadir ada 35 pembicara  dalam sesi luring  maupun daring


, dalam aksi kelas Kemerdekaan dan kelas Kompetensi, dalam aksi Pameran karya.

Pameran Karya : Media pembelajaran Guru dan hasil belajar Murid dari guru-guru KGBN Batu dan Malang,

Ada dari SDN Mojorejo 01 kota Batu 

Ada dari Taman bacaan masyarakat Teras Literasi KGBN Malang (hasil belajar murid ada yang dijual persembahan dari Teras Literasi dalam bimbingan Bu Suyati dari KGBN Malang),ada juga karya buku guru guru hebat KGBN kota Batu Malang, juga karya murid dari guru Bu Farah KGBN Malang.

Juga ada Produk Essensial dari Yayasan Guru Belajar dan KGBN berupa merchandise sebagai oleh-oleh yang bisa dibeli. 

Produknya antara lain ada Kaos, tumbler, buku, gelang, gantungan kunci dan stiker keren tentang merdeka belajar

 Semua berkat kolaborasi banyak pihak dan semangat merdeka belajar para peserta. Semoga apa yang telah bersama pelajari ini bermanfaat dan dapat menjadi aksi nyata, perjalan belajar yang tetap berlanjut yang tak akan perna selesai karena kita bersama pembelajar sepanjang hayat.


#BelajarDiTPN9 

#BergerakUntukBerdampak

#KurikulumyangMemberdayakanKonteks


SW_7-8-2022

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...
24 komentar
Baca selengkapnya

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...
22 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya