Langsung ke konten utama

PINTER MTK_PKN_IPS - VIII

 

Mata Pelajaran   : MATEMATIKA, PKN, IPS
Tema                 : Pemanfaatan bangun ruang sisi datar                    Alokasi Waktu   : 3 x 45 menit tatap muka

KD/ INDIKATOR
MATEMATIKA : Menentukan luas permukaan dan volume bangun   ruang sisi datar
PKN : Menyajikan bentuk partisipasi kewarganegaraan           yang mencerminkan komitmen terhadap keutuhan                                 nasional
IPS : Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang   dalam permintaan dan penawaran, teknologi serta                                 pengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi       kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan   negara-negara ASEAN

MATEMATIKA

Bangun ruang sisi datar 





IPS

POT DARI BANGUN SISI DATAR

1



2






Tak perlu beli perabotan yang mahal, mulailah dari hal paling mudah yaitu membuat pot bunga buatan sendiri dari barang-barang bekas. Selain menghemat budget, juga berkontribusi dalam menjaga lingkungan. Penambahan pot untuk bagian luar atau dalam rumah memberikan tampilan yang lebih segar serta memberi kesan yang cantik.

Siswa yang memiliki banyak kaleng bekas di rumah bisa memanfaatkannya menjadi pot bunga. Daripada menumpuk, bisa kumpulkan bekas kaleng yang ada menjadi satu. Caranya juga mudah. Pertama, siapkan bahan-bahan seperti kaleng biskuit atau kaleng bekas apa saja, kuas, cat warna-warni, dan paku.



PENILAIAN IPS ( dari dokumentasi )

Kreteria

Baik Sekali

4

Baik

 3

Cukup

2

Kerapian membuat
hiasan pot bunga
dengan kaleng bekas.

 

 

 

Kebersihan membuat hiasan pot bunga menggunakan kaleng bekas.

 

 

 

Partisipasi membuat hiasan pot bunga menggunakan kaleng bekas.

 

 

 

Ketepatan waktu dalam  penyelesaian

 

 

 

 


PKN

Bentuk partisipasi dalam Lingkungan Hidup dalam bentuk gerakan penghijauan lingkungan” yang konsern terhadap penghijauan lingkungan. Ada juga “gerakan penanaman” yang memfokuskan kegiatannya pada gerakan penanaman lahan kritis di lingkungan tempat tinggal siswa.

 
Bentuk penguatan partisipasi warga Negara dalam Pelestarian Lingkungan Hidup dilakukan melalui kegiatan pelatihan bagi masyarakat, sekolah,sosialisasi tentang lingkungan hidup,penguatan peran organisasi-organisasi relawan lingkungan hidup.

Penguatan partisipasi warga negara tentang pelestarian lingkungan hidup berdasar konsep green moral dalam pembangunan berkelanjutan mengacu pada nilai-nilai Pancasila untuk sopan santun, bersih, mencintai lingkungan,dan menjaga lingkungan hidup untuk tercapai kepekaan terhadap lingkungan hidup melalui adaptasi dari hidup modern dengan mempertahankan dan melindungi lingkungan hidup, tujuan yang jelas dari pelestarian lingkungan hidup, integrasi dari nilai-nilai Pancasila dan lingkungan dalam integrasi berbagai macam kegiatan.


PENILAIAN

Kreteria

Baik Sekali

4

Baik

 3

Cukup

2

Ketepatan mengidentifikasi bentuk partisipasi bentuk penguatan partisipasi warga Negara     dalam Pelestarian Lingkungan Hidup

 

 

 

 

Ketepatan mengidentifikasi bentuk partisipasi bentuk penguatan partisipasi warga Negara     dalam Pelestarian Lingkungan Hidup

 

 

 

 


MERDEKA BELAJAR UNTUK PENDIDIKAN LEBIH BERMAKNA

Komentar

Postingan populer dari blog ini

FDG Literasi Numerasi

Aksi hari ini Sabtu pagi crew TL mengikuti FDG secara dari g literasi numerasi bersama tbm RBA, bersama dengan  pembahas,peninjau dan peserta saling berdiskusi terkait penguatan literasi numerasi di sekolah ,keluarga dan di masyarakat.  Kegiatan berjalan empat jam ini menghasilkan beberapa Penguatan, yang pertama   keluarga merupakan media sosialisasi yang pertama dan utama dalam proses pembentukan karakter anak, terutama di bidang literasi dan numerasi.  Pentingnya peran keluarga dalam proses sosialisasi diharapkan dapat menjadi motor penggerak literasi dan numerasi anak, rumah sebenarnya merupakan lingkungan yang sangat memiliki potensi sebagai sumber pembelajaran literasi dan numerasi. Yang kedua disekolah adanya kesepakatan guru dan murid ,guru dan orang tua hal ini menjadikan pondasi dalam penguatan literasi numerasi agar bersama memahami tujuan apa yang akan didapat. Ketiga guru harus bisa mengkombinasikan antara teori teori dengan praktek literasi numeras...

Ini cerita ku _ lagu Kisah Burung Ababil

  Kisah burung Ababil Lirik lagu: Aku ingin tamasya  Aku punya cerita  kisah Burung Ababil  Wahai kawan semua  Beginilah kisahnya Ada pasukan gajah  pimpinan Raja Abrahah  ingin Menghancurkan  Ka'bah yang suci Datang Burung Ababil  Dengan Berbondong-bondong  Pasukan burung Laut  Diutus oleh Allah Membawa batu-batu Asalnya dari neraka panas panas Panaslah rasanya Batunya ada tiga  Dua ada di paruh  Satu ada di kaki  Yang Kanan dan yang kiri Burung Mulai beraksi  Batunya di jatuh kan  Hancur - Hancur  Abrahah dan gajahnya Selamatlah ka'bahnya  Dari Raya Abrahah  itulah pertolongan   Allah Yang Maha gagah Umat Islam Semua  pergi ke tanah suci  lihat Ka'bah beribadah haji Lihat ka'bah beribadah haji Diatas adalah lirik lagu cerita literasi hari ini, Minggu 19 Maret 2023 kegiatan rutin yang ada di Tbm Teras Literasi.  Sebenarnya isi lagu tersebut sederhana namun semua anak...

Meresume dari yang dibaca

  Foto 1. PakDhe Eko memimpin ice breaking tebak gambar Foto 2. Ukasya salah satu anak TL berfoto di depan keranjang buku Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 23 September 2021 dilaksanakan diTegal Literasi dengan diikuti kurang lebih sepuluh anak, kegiatan  diawali dengan membaca surat Al-fatihah dan yel-yel TL bersama-sama. Kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking tebak gambar yang dipimpin Pakdhe Eko, ice breaking tebak gambar sendiri adalah masing-masing anak Teras Literasi akan menebak gambar sketsa buah yang ada di hp Pakdhe Eko. Adapun permainan ice breaking tebak gambar ini dimulai dengan anak-anak Teras Literasi berbaris kemudian secara bergilir maju kedepan untuk menebak gambar yang ada di hp Pakdhe Eko dimulai dari anak yang paling depan. Bagi anak Teras Literasi bisa menebak akan kembali kebarisan yang belakang  begitu juga anak Teras Literasi yang belum bisa menebak akan kembali ke barisan yang belakang dengan terlebih dahulu tangannya dikasi...