Langsung ke konten utama

Kehebohan diakhir bulan Agustus 2021


 

Seperti biasa kegiatan Teras Literasi hari ini Minggu 29 Agustus 2021 dilakukan di Tegal Literasi dengan diikuti sekitar 15 anak Teras Literasi. Anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini tetap mengunakan protokol kesehatan yang telah di terapkan di Teras Literasi yaitu dengan mengunakan masker dan selalu menjaga jarak antara satu anak dengan anak yang lainnya.

Kegiatan hari ini dipimpin oleh Budhe Yanti yang dimulai dengan berdoa bersama-sama yang dipimpin oleh Budhe Yanti. Setelah berdoa kegiatan hari ini dilanjutkan dengan ice breaking. Setelah ice breaking kegiatan dilanjutkan  dengan perlombaan  memperingati hari kemerdekaaan RI yang ke 76. Adapun lombanya adalah berjalan kaki dengan kaki yang satu dengan kaki yang lain tetap saling menempel tidak diperbolehkan ada renggang, sambil berjalan anak-anak yang ikut berlomba juga menghitung langkah kakinya. Kegiatan perlombaan ini diikuti oleh anak Teras Literasi yang hadir, pemenang dari perlombaan ini adalah anak yang lebih dulu sampai garis finish.

Setelah perlombaan berjalan dengan kaki nempel kegiatan hari ini dilanjutkan dengan lomba egrang dari batok kelapa dan dari kayu bakia, yaitu lomba tercepat sampai garis finish dengan mengunakan engrang dari batok kelapa maupun bakia. Dengan penuh riang gembira anak-anak Teras Literasi berlomba memperingati HUT RI ke 78 meskipun di akhir bulan. Adapun tujuan dari  kegiatan hari ini bisa menumbuhkan jiwa kebangsaan pada anak-anak Teras Literasi yang hadir dalam kegiatan hari ini

Hampir satu jam kegiatan perlombaan pada hari ini dan semua anak-anak Teras Literasi ikut serta berpartisipasi dalam perlombaan. Kegiatan hari ini ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Budhe Yanti tidak lupa yel-yel Teras Literasi secara bersama-sama.


SW15-2021

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...
24 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...
Posting Komentar
Baca selengkapnya