Langsung ke konten utama

Berburu Hurup Berhadiah


Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 20 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan teman berburu dan menghitung satu hurup pada buku cerita. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 20 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan berburu hurup ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. 

Adapun Teknik dari kegiatan berburu hurup ini adalah masing-masing anak Teras Literasi yang hadir diwajibkan mengambil salah satu buku cerita koleksi perpustakaan iqro’ dengan judul bebas untuk dibaca. Disela-sela anak-anak Teras Literasi membaca buku cerita Budhe Yanti menginstruksikan untuk mencari salah satu hurup dan menghitung jumlah hurup dimaksud dengan suara keras secara bersama-sama dengan waktu yang telah ditentukan oleh Budhe Yanti. Hiruk pikuk suara anak-anak Teras Literasi menghitung jumlah hurup secara bersama-sama dengan suara yang keras membuat suasana di Tegal Literasi hari ini sangat rame sekali.

Selain berkegiatan berburu hurup anak-anak Teras Literasi juga menulis cerita bebas di kitir cerita yang telah disiapkan oleh Budhe Yanti. Ada yang beda dikegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini, apakah itu? Adalah kegiatan anak-anak Teras Literasi pada hari ini tidak dilakukan secara formal yaitu ada pembukaan kegiatan, membaca doa kegiatan atau yang lainnya secara formal. Kegiatan Teras Literasi hari ini ditutup dengan menikmati cilok pawon bersama-sama sebagai hadiah untuk anak-anak Teras Literasi dari crew Teras Literasi karena telah dengan antusias mengikuti kegiatan hari ini. Semoga kegiatan di Teras hari ini menjadikan manfaat bagi anak-anak Teras Literasi kedepannya. Aamiin.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...

Cooking class

Asiknya anak anak TL menulis resep  menu sarapan Apa itu memasak? Memasak adalah kegiatan menyiapkan makanan untuk dimakan dengan cara memanaskan pada bahan makanan agar bahan makanan tersebut bisa dikonsumsi. Wikipedia Dengan memasak, Meningkatkan daya kreativitas   Karena saat memasak, kita selalu mendapat tuntutan untuk menghasilkan masakan dengan cita rasa yang enak dan lezat. Hal itu akan memunculkan kreasi-kreasi baru dalam mencampur bumbu masakan, teknik pengolahan, memilih bahan, dan lainnya. Apakah perlu mengajari anak memasak? Perlu dong, mengapa? Karena Selain memberikan manfaat positif bagi kemampuan motorik, sensorik, kognitif anak, mengajarkan anak memasak juga membantu menanamkan kebiasaan makan sehat yang penting untuk menjaga kesehatannya. Dan kreativitas anak-anak akan muncul,meskipun adakalnya ide unik tapi itu sudah membangun ide anak. Minggu ini 20-3-2022 aksi di taman bacaan teras literasi cooking class, disini anak anak TL berbagi reseb menu sarapan...

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...