Langsung ke konten utama

Re Akreditasi


Hari ini  Rabu, 3 Februari 2021 di SMK Muhammadiyah 1 Taman (SMK MITA) berkegiatan bedah akreditasi dengan nara sumber pengawas dari cabang dinas Pendidikan Kab. Sidoarjo Dra. Puji Suminiwati, M.Pd. Kegiatan bedah Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) ini sendiri merupakan  bagian dari kegiatan proyek pengembangan sekolah untuk menjadikan sekolah yang berbasis industri dan kewirausahaan.

Kegiatan bedah ISAP ini diikuti semua waka dan koordinator unit kerja yang ada dan merupakan penanggung jawab dari masing-masing delapan standart nasional pendidikan yang diisyaratkan oleh pemerintah untuk menjadikan sekolah yang bermutu.

Kenapa SMK MITA Re – Akreditasi karena ditahun dua ribu sembilan belas kemarin status akreditasi sekolah turun dari status akreditasinya A menjadi status akreditasinya B. Adapun salah satu alasan kenapa statusnya turun karena system penilain akreditasi sekolah berubah menjadi system yang baru dan perubahan ini tidak cepat diantisipasi oleh sekolah.

“Sedangkan tujuan dari kegiatan bedah IASP ini adalah untuk kesiapan sekolahah mempersiapkan administrasi dalam rangka mengahadapi re Akreditasi dan akan .” Disampaikan oleh Bu. Puji Suminiwati,M.Pd mengawali kegiatan bedah IASP ini.

“Tidak hanya kegiatan Bedah IASP pada hari, rencananya kegiatan ini akan dilanjutkan dengan pembimbingan yang dilakukan oleh Bu Puji tiap bulannya untuk mempersiapkan administrasi  dalam kegiatan Re-akreditasi.” Disampaikan oleh Pak Muhammad Riyadhi, MM selaku koordinator pengembang sekolah dan kegiatan Re-akreditasi dalam sambutannya.

Dalam sambutan pembukaan kegiatan Kepala sekolah mengatakan bahwa “kegiatan Re-Akreditasi ini merupakan salah satu dari proyek pengembangan sekolah untuk menjadi sekolah yang berbasis industri dan kewirausahaan dalam hal meningkatkan mutu dari sekolah dan semoga kegiatan ini menjadikan manfaat untuk perkembangan SMK MITA kedepannya.”

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...