Langsung ke konten utama

Raker Program Kerja 2020-2021


 Gambar 1. PakDhe Eko ditemani team kurikulum menutup kegiatan workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran

Gambar 2. Pakdhe Eko ditemani staff membuka kegiatan rapat kerja unit-unit kerja

Gambar 3. Pakdhe Eko  ikut bergabung di unit kerja kurikulum

     Kegiatan Pakdhe Eko hari ini Rabu 8 Juli 2020 adalah menutup kegiatan Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran yang telah dilaksanakan mulai  tanggal 29 Juni 2020. 
     Ada yang menarik dalam penutupan kegiatan  Workshop hari ini, apakah itu? Seluruh Bapak dan Ibu guru peserta Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran mengenakkan kaos warna hitam dengan tulisan "SMK M1TA" didada.
     Kenapa dalam kegiatan penutupan ini mengunakan kaos warna hitam, karena  warna hitam melambangkan keabadian dan royallitas Bapak dan Ibu guru kepada SMK Muh. 1 Taman di samping juga sebagai sarana publikasi dan promosi sekolah.
     Selain berkegiatan menutup kegiatan Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran dihari yang sama Pakdhe membuka kegiatan Rapat Kerja  unit-unit kerja yang ada di SMK Muh. 1 Taman.
     Adapun unit-unit kerja yang ada di SMK Muh. 1 Taman adalah:
1. Unit Kepala Sekolah
2. Unit Kurikulum 
3. Unit Kesiswaan 
4. Unit Humas
5. Unit HRD
6. Unit TU
7. Unit Keuangan
8. Unit Dapodik 
9. Unit Pengembang dan Audit sekolah.
     Kegiatan Rapat Kerja unit-unit keja ini dilaksanakan selama 2 hari di mulai hari ini Rabu tanggal 8 Juli sampai tanggal 9 Juli 2020 dan diikuti oleh semua Bapak, Ibu dan semua Karyawan yang ada di SMK Muh. 1 Taman. 
     Adapun tujuan dari kegiatan Rapat Kerja Unit-unit kerja ini adalah menentukan arah dan tujuan  kerja unit-unit kerja ditahun 2020-2021.
     Semoga kegiatan Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran dan Rapat Kerja Unit-unit  Kerja ini menjadikan manfaat untuk perkembangan SMK Muh. 1 Taman kedepannya. Aamiin.

By CREW TL

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...