Peduli PSBB dengan Grebek Minimart SMK MITA

Gambar 1. Team Minimart SMK MITA ditemani Siswa-siswa SMK MITA Siap berbagi

Gambar 2. Foto bersama2 setelah membagi paket produk mamin

Kegiatannya di SMK Muh. 1 Taman di masa PSBB di kab. Sidoarjo adalah peduli covid-19 dengan bagi-bagi 115 paket yang terdiri dari produk-produk yang di jual dari unit usaha mini mart kepada anak-anak sekitar sekolahan.

Kenapa kita sumbangkan karena kegiatan belajar mengajar dialih kan dirumah saja atau belajar dirumah dengan sendirinya kegiatan mini mart tidak ada sama sekali sehingga produk-produk yang dijual menjadi ngak laku (karena melayani pembelian selama ada proses belajar mengajar).

Timbul ide dari Pakdhe Eko kenapa produk jualan mini mart tidak kita bagikan saja kepada anak-anak yang orang tuanya terdampak Covid-19 di sekitar sekolahan supaya lebih bermanfaat dan produk yang di jual di mini mart tidak menjadi produk kedaluwarsa.

Tugas untuk bagi-bagi produk mini mart ini diberikan oleh Pakdhe Eko kepada Waka Sarpras Ibu Dra. Anis Sudaryaningsih yang didampingi oleh tim minimart dan siswa-siswa yang kebetulan rumahnya di sekitar sekolah.

Kegiatan bagi-bagi paket kepada anak-anak ini di beri judul "Grebek Minimart SMK MITA" oleh team yang dipimpin Bu Anis dan dilaksanakan pada hari Jumat 8 Mei 2020 jam 08.00 sampai dengan jam 10.00

"Terimakasih terima kasih.kakak kakak ....asyek buat buka puasa." disampaikan oleh salah satu anak yang menerima paket produk minimart.

"Semoga kegiatan berbagi paket produk minimart dapat menumbuhkan rasa peduli dan saling berbagi pada siswa-siswa yang terlibat dalam kegiatan ini. Tulis Bu anis dalam laporan kegiatan ini kepada Pakdhe Eko lewat chating WA.

Semoga dengan kegiatan bagi-bagi produk minimart ini menjadikan manfaat bagi anak-anak yang orang tuannya terdampak Covid-19. Aamiin.

By Crew TL

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Lepas rindu crew TL

Kau Datang Dalam Aksi MSIB #4 M asa S ejenak I de B ersama Kata orang kita G I L A, kita memang G I L A G iat I de L anjut A ksi Selalu ada dimanapun dan untuk siapapun Saat itu ada informasi untukku Ku terima ada koordinasi dulu Namun aku bingung kenapa ke aku Apa karena ada ikatan atau hanya kebetulan Ya .. aku yang saat ini bisa membantu mu Aku, Kau, dan Kita bisa menyatu Walau kau berasal dari daerah jauh Aku hanya mendengar dan tak tau tentangmu Dunia baru yang hadirkan sebuah rasa bagiku Begitu ceria dan penuh warna Hingga pahitnya terbang entah kemana Siapa kau dan kau sebenarnya Pikirku terus menerka-nerka Akhirnya aku tahu dari perkenalanmu Waktuku habis bersamamu Tapi lama baru ku tahu Ada cerita ada gembira ada haru Ada gaya ada pesona ada lemah Ada gerak ada proses ada lambat Ada respon ada tanggap ada acuh Semua ada sebagai bumbu bersama Beberapa bulan kau dan aku alami itu Memantapkan asa untuk satu tujuan Meski ku tahu keras kepalamu itu Tak pernah rendahkan ego

Baca selengkapnya

Meong Literasi di pisah kenang MSIB#4

Aksi asik malam ini crew TL berkunjung ke acara pelepasan mahasiswa magang MSIB #4 RBA_Kampus Merdeka Kemenristek bertempat di obyek wisata Wonosari kebun teh Lawang. Tepat jam 16.30 wib crew TL Sampai dilokasi,melihat semua mahasiswa magang Independen Bersertifikat sedang berkegiatan kolaborasi dengan penempatan daerah lain di Aula wisata. Crew TL menunggu sambil menikmati pemandangan kebun teh Wonosari Lawang hingga jam istirahat isoma, crew TL hampiri lagi crew TL MSIB#4 kami bangun refleksi cerita kebersamaan, ada senyum sipu,tawa dan canda dan ada tangis melepas perpisahan dengan peluk sayang dari Crew TL terutama dengan pakdhe Eko dan budhe Yanti. Surprise dari crew TL buket meong tersampaikan pada setiap crew TL MSIB4, sorak tawa haru menerimanya, oooo Kiki kata kak Yayang ,nama kucing kesayangan yang akan ikut serta ke daerah asalnya. Buket meong telah disiapkan oleh Crew TL dalam waktu sehari membuat enam buket meong, hasil praktik nyata dari pelatihan yang diikuti Minggu l

Baca selengkapnya

Diferensiasi di Ujian Praktek Relicmandaya

Pembelajaran diferensiasi adalah pendekatan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar individu, termasuk kesiapan belajar, minat, potensi, atau gaya belajar mereka. Pendekatan ini memungkinkan guru untuk menggunakan berbagai metode dan strategi untuk memenuhi kebutuhan belajar yang berbeda di antara siswa. Terdapat tiga jenis diferensiasi yang dapat diterapkan, yaitu diferensiasi konten, diferensiasi proses, dan diferensiasi produk, di SMPN 27 Malang selama empat hari mulai tanggal 29 Januari hingga 1 Febuari 2024 telah dilaksanakan ujian praktek kelas 9 dengan Pendekatan diferensiasi, ini bertujuan untuk menciptakan kesetaraan dalam pembelajaran dan memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkembang sesuai dengan potensinya Strategi pembelajaran berdiferensiasi yang dapat digunakan antara lain 1. Diferensiasi konten: menyediakan materi dan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. 2. Diferensiasi proses: tekanan pada bagaimana si

Baca selengkapnya

TBM TERAS LITERASI

Cari Blog Ini