Langsung ke konten utama

Siram-siram di Tegal Literasi


Ft. 1 Anak-anak TL di Tegal Literasi

Ft. 2 Anak TL melihat foto kegiatan di Tegal Literasi 

       Selepas sholat Jum'at dan makan siang Pakdhe Eko dan Budhe Yanti pergi ke Tegal Literasi dengan tujuan untuk istirahat dan bersih-bersih Tegal Literasi juga sekalian siram-siram tanaman.  Di tegah perjalanan Pakdhe dan Budhe Yanti bertemu dengan 3 anak TL diantaranya adalah Safir, Fristy dan Frindy
       Setelah nyampai Tegal Literasi tidak lama kemudian ketiga anak TL yang Pakdhe Eko dan Budhe Yanti temui di jalan tadi datang ke Tegal Literasi. Setelah Pakdhe Eko persilakan masuk ketiga anak TL itu ngobrol dengan Budhe Yanti. Banyak sekali yang didiskusikan, mulai dari bagaimana liburan sekolah sampai bagaimana kegiatan TL.
       "Pakdhe saya ikut siram-siram ya" celetuk Safir pada Pakdhe Eko, ditengah-tengah diskusinya dengan Budhe Yanti. "Ngak apa-apa ta ntar baju kalian kotor dan basah lo" balas Pakdhe Eko. Ya Akhirnya kegiatan Pakdhe Eko siram-siram di Tegal Literasi hari ini di bantu oleh anak-anak TL. Untuk Budhe Yanti kegiatannya adalah melanjutkan bersih-bersih rumah singgah, rumah singgah letaknya disebelah tegal literasi. Rumah singgah ini diperuntukkan untuk tamu keluarga, teman  pakdhe EKo yang mau bermalam dan tempat beristirahat anak TL bila berkegiatan  di tegal.
       Sekitar satu jam Pakdhe Eko dan anak-anak TL siram-siram. Jam menunjukkan pukul 16.00 wib akhirnya anak-anak ijin kepada Pakdhe  Eko untuk pulang dan ngaji. Setelah istirahat dan sholat Ashar hampir tiga puluh menit, tepat pukul 17.30 Pakdhe Eko dan Budhe Yanti pulang ke Teras Literasi untuk istirahat malam. Alhamdulillah anak TL mempunyai rasa memiliki peduli dengan tanaman di tegal.

By Crew TL

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...