Langsung ke konten utama

Hari Libur







       Hari ini Sabtu, 20 Juli 2019 kegiatan Pakdhe Eko adalah liburan akhir pekan. Ya libur akhir pekan karena mulai hari ini di SMK M1TA tempat Pakdhe Eko bekerja mulai menerapkan full day school, dengan hari kerja mulai hari Senin sampai dengan hari Jum'at untuk hari Sabtu dan Minggu libur. 
       Kegiatan liburan Pakdhe Eko pada hari libur ini adalah menerima anak-anak SMPN 27 Malang untuk bermain estafet gelang karet. Kegiatan ini adalah rangkaian dari kegiatan MPLSPDB di SMPN 27 Malang, ini juga merupakan wujud dari kolaburasi antara SMPN 27 Malang dengan TBM TL.
       Kegiatan yang kedua Pakdhe Eko adalah memasang kerangka dari monumen ecobrik yang ada di ujung gang, Pakdhe Eko di temani Pak Joko dan tukang las. Tujuan dari pemasangan kerangka supaya monumen ecobrik ini tidak gampang lepas dari tiang utamanya, karena ecobrik dengan tiang utama hanya direkatkan dengan lem terus di ikat dengan lakban.
       Kegiatan ketiga Pakdhe Eko untuk TL adalah menerima donasi buku dari Mas Egi bersama Bundanya. Yang menarik dari kegiatan donasi buku ini adalah mas Egi sudah lama mencari yang mau menerima donasi buku darinya, karena hampir seluruh TBM dikota malang yang bergabung di link kemendikbud wilayah kota Malang dihubungi lewat email belum ada yang merespon. Alhamdulillah Budhe Yanti adalah yang merespon keinginan dari Mas Egi dan akhirnya buku-bukunya Mas Egi tiba di TBM TL tepat pukul 10.00. Terima kasih ya mas Egi, terimakasih ya Bunda semoga buku-buku yang di donasikan  menjadikan manfaat bagi anak-anak TL. Aamiin.
        Semoga kegiatan Pakdhe Eko hari ini menjadikan TL lebih manfaat lagi kedepannya. Aamiin.

By Crew TL

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Asiknya menyusun kesempatan kelas

  Agar pembelajaran asik menyenangkan dan berbahagia bersama mari susun kesepakatan kelas, mari simak langkah-langkah membuat kesepakatan kelas beserta penjelasannya. Bagaimana langkah membuat kesepakatan kelas, pertama guru perlu memahami murid terlebih dahulu melihat jenjang atau level pendidikan murid yang guru ampuh tingkat perkembangan kognitif dan perkembangan bahasa, hal ini dapat membantu dalam menyesuaikan pertanyaan panduan dalam penyusunan kesepakatan kelas. Coba model diskusi dan refleksi serta alat bantu yang dibutuhkan dalam proses membuat kesepakatan kelas, memandu proses pembuatan kesepakatan kelas pada murid kelas rendah, misalnya tentu akan berbeda dengan murid kelas atas memahami kebutuhan murid hal ini dapat dilakukan dengan mencari informasi mengenai apa yang murid harapkan terjadi di dalam kelas dan apa yang tidak diharapkan murid di dalam kelas kebutuhan juga secara spesifik. Pada tiga pertanyaan kunci dalam menyusun kesepakatan kelas seperti, apa yang muri...

Cooking class

Asiknya anak anak TL menulis resep  menu sarapan Apa itu memasak? Memasak adalah kegiatan menyiapkan makanan untuk dimakan dengan cara memanaskan pada bahan makanan agar bahan makanan tersebut bisa dikonsumsi. Wikipedia Dengan memasak, Meningkatkan daya kreativitas   Karena saat memasak, kita selalu mendapat tuntutan untuk menghasilkan masakan dengan cita rasa yang enak dan lezat. Hal itu akan memunculkan kreasi-kreasi baru dalam mencampur bumbu masakan, teknik pengolahan, memilih bahan, dan lainnya. Apakah perlu mengajari anak memasak? Perlu dong, mengapa? Karena Selain memberikan manfaat positif bagi kemampuan motorik, sensorik, kognitif anak, mengajarkan anak memasak juga membantu menanamkan kebiasaan makan sehat yang penting untuk menjaga kesehatannya. Dan kreativitas anak-anak akan muncul,meskipun adakalnya ide unik tapi itu sudah membangun ide anak. Minggu ini 20-3-2022 aksi di taman bacaan teras literasi cooking class, disini anak anak TL berbagi reseb menu sarapan...

Komik Bicara di Masa Parlementer

Untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid guru Suyati selalu memberikan pilihan pada semua muridnya dalam pembelajaran IPS, dengan menyajikan materi dan aktivitas yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman, minat, dan gaya belajar masing-masing muridnya. Komik bicara kata sebagian besar muridnya yang hari ini dibuat media pembelajaran dengan harapan materi yang dipelajari dengan muda diterima dan dipahami. Komik berbicara merujuk pada cara karakter dalam komik berkomunikasi melalui balon kata, yang merupakan tempat untuk menulis narasi dan dialog tokoh dalam cerita. Setiap murid memilih sendiri bagian tugasnya, ada murid yang fokus pada teksnarasinya,ada murid yang fokus pada sketsa gambarnya dan ada murid yang fokus mencari narasi yang tepat untuk di tuliskan di balon kata. Media pembelajaran komik bicara ini memiliki berbagai manfaat antara lain Meningkatkan Daya Tarik dan Keterlibatan dengan Komik bicara mampu menarik perhatian pembelajar melalui kombinasi gambar dan t...