Langsung ke konten utama

Refleksi awal masuk semester genap

 


*PERTANYAAN REFLEKSI SETELAH LIBUR SEMESTER ganjil*

Salam dan bahagia

Bapak dan ibu guru yang budiman

Ketika hari pertama masuk sekolah di semester genap besok  seyogyanya kita  jangan dulu langsung memberikan materi ajar kepada murid kita. Akan tetapi lakukan Refleksi terlebih dahulu dengan pertanyaan - pertanyaan sebagai berikut :

1.Perasaan apa yang sering kamu rasakan selama semester di semester ganjil yang lalu?

2.Hal menarik apa yang kamu pelajari saat semester ganjil yg lalu?

3.Pengalaman belajar yang mana yang kamu merasa ingin sekali mengulanginya di semester ini?

4.Puaskah kamu dengan hasil belajarmu di semester ganjil ?

5.Hal apa yang harus kamu lakukan agar hasil belajarmu di semester genap ini lebih baik dari semester sebelumnya semester ganjil?

6.Hal apa yang harus kamu tinggalkan agar hasil belajar semester  genab ini lebih baik dari semester  sebelumnya ?

7.Pembelajaran seperti apa yang kamu inginkan di semester ini?

8.Apa target yang ingin kalian capai di semester genap ini?

Media yang menarik yang di gunakan di hasilkan dari karya nyata murid sendiri seperti mini book, diary book, big book

Silahkan di aksikan

Semoga bermanfaat dan semua murid Bumi Relicmandaya SMP Negeri 27 Malang  akan meningkat kompetensinya dan Karakternya

Semangat membara tergerak bergerak menggerakkan belajar bermakna berdampak berkelanjutan dalam merdeka belajar merdeka mengajar


Suyati _01-01-2024

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Diferensiasi di Ujian Praktek Relicmandaya

  Pembelajaran diferensiasi adalah pendekatan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar individu, termasuk kesiapan belajar, minat, potensi, atau gaya belajar mereka. Pendekatan ini memungkinkan guru untuk menggunakan berbagai metode dan strategi untuk memenuhi kebutuhan belajar yang berbeda di antara siswa.  Terdapat tiga jenis diferensiasi yang dapat diterapkan, yaitu diferensiasi konten, diferensiasi proses, dan diferensiasi produk,  di SMPN 27 Malang  selama empat hari mulai tanggal 29 Januari hingga 1 Febuari 2024 telah dilaksanakan ujian praktek kelas 9 dengan Pendekatan diferensiasi, ini bertujuan untuk menciptakan kesetaraan dalam pembelajaran dan memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan untuk berkembang sesuai dengan potensinya Strategi pembelajaran berdiferensiasi yang dapat digunakan antara lain 1. Diferensiasi konten: menyediakan materi dan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. 2. Diferensiasi proses: tekana...
1 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya

Mengapa Ada TL

  Mengapa ada taman bacaan masyarakat? Taman Bacaan Masyarakat (TBM) sebagai sumber informasi sangat berperan penting dalam menciptakan masyarakat yang literasi karena berfungsi sebagai sumber informasi ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan menunjang pelaksanaan pembangunan nasional dan dimanfaatkan oleh masyarakat. Mengapa ada TBM Teras Tegal Literasi? TBM ( taman bacaan masyarakat ) Teras Tegal Literasi bisa dikategorikan sebagai perpustakaan masyarakat karena sasaran utamanya adalah warga masyarakat,  TBM TL hadir sebagai tempat baca yang asik untuk rekreasi tipis-tipis,mengapa? Yaa...karena  dengan suasana yang sederhana dan lebih fleksibel,TBM  Teras Literasi ( TL ) terbuka bagi siapa saja yang mau memanfaatkannya. TBM  TL didesain layaknya taman yang sarat dengan kehangatan susasana keluarga yang berada di lingkup perumahan dikelilingi perkampungan yang asri. Sehingga yang didapatkan oleh orang yang berku...
18 komentar
Baca selengkapnya