Langsung ke konten utama

Literasi menara impian

 


Aksi asik hari ini  literasi menara impian, crew TL sudah mempersiapkan bahan dan peralatan untuk lokakarya.

Sekitar 25 anak mengikuti aksi ini, pagi ini senam banana sebagai awal aksi kegiatan, lanjut doa awal bersama, lagu Profil Pelajaran Pancasila dan lagu semangat belajar Disini Belajar dipandu crew TL.

Setiap anak pastilah mempunyai mimpi untuk mencapainya disana pastilah ada proses, dimasa inilah anak dengan pengawalan orang tua menguatkan pondasi untuk membangun menara mimpi setinggi yang anak mimpikan.

Tentunya setiap anak  pasti memiliki bentuk dan warna yang berbeda untuk mewujudkan mera impiannya. Tapi yang perlu diketahui adalah bahwa tahapan untuk mewujudkannya pasti sama. dari mulai ide, gagasan  perencanaan, pelaksanaan dengan proses yang pasti dilalui dengan lancar ataupun hambatan sampai akhirnya masa dimana anak menikmati hasil jerih payahnya.

Aksi hari ini menara dibangun dari limbah kertas, mereka bentuk sesuai keinginannya, mengawali dari manapun dicoba-coba agar mudah untuk menyelesaikannya.

Ada yang menyelesaikan sendiri ada yang berkelompok, akhirnya dengan proses ketekunan kesabaran jadilah menara mimpi mereka, dengan kreativitas bentuk yang dihasilkan.

Dalam aksi asik hari ini ada satu kata dari Crew TL yang disampaikan, "semangat" dalam menara impian jangan ada kata menyerah jangan ada sia siakan dalam menjalani di kehidupan ini, lalui proses indah akan merahi hasil gemilang, selamat jumpa dipuncak menara impian.

'merana ini melambangkan langkah+langkahku untuk menggapai cita-citaku"

"menara ini adalah lambang ke tekunan dan kesabaranku untuk mendapatkan apa yang kuimpikan"

"hari ini aku senang bisa membuat menara impian bersama temanku,ternyata kerja bersama bisa menyelesaikan menara teras literasi "

"kan kubuat menara ini dirumah dengan bahan dari kayu agar tidak muda roboh"

"Kubuat merana setinggi tingginya melebihi punya temanku, looo tak bisa berdiri, ternyata hasil baik itu tidak harus tinggi tetapi harus benar-benar kokoh didasarnya sebagai pondasi awal"

Itulah cerita  anak-anak tentang membangun menara impiannya.

Semoga aksi asik hari ini mengguatkan semua anak agar terus bergerak belajar bermakna berdampak berkelanjutan merdeka belajar merdeka mengajar.


SW25-6-2023




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...
24 komentar
Baca selengkapnya

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...
22 komentar
Baca selengkapnya

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...
22 komentar
Baca selengkapnya