Langsung ke konten utama

Merangkai Huruf


Ice breaking

Merangkai huruf


Menghitung koin

Foto bersama

      Seperti biasa kegiatan TBM TL dimulai jam 08.00 acara dibuka oleh Budhe Yanti di temani Pakdhe Eko, kakak Inayah, kakak Shafiyah, anak-anak TL yang hadir 22 anak dan Bu RW 05. Kegiatan hari ini dibuka dengan membaca surat Al-fatihah bersama-sama, yel-yel TL dan ice breaking. Yang pertama adalah lima sikap tegap, Tangkal tangan Upin Ipin, menyebutkan lima nama sahabat dan yang terakhir menyebutkan salah satu kegiatan yang sudah dilaksanakan di TBM TL.
      Kegiatan TBM TL hari ini adalah dimulai dengan menjumlah nilai uang koin dan menyusun huruf yang di jadikan kalimat. Kegiatan hari ini juga dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional yang jatuh pada tanggal 2 Mei. Adapun huruf yang di susun menjadi kalimat "Menguatkan Pendidikan dan Memajukan Kebudayaan", ini merupakan tema yang digunakan untuk memperingati hari pendidikan Nasional.
      Hampir 30 menit kegiatan ini berlangsung, dengan kreteria penyusunan hurufnya adalah kecepatan dan kerapian dalam penyusunan. Masing-masing kelompok terdiri dari dua anak.   
       Setelah selesai menyusun huruf kelompok yang tercepat akan mendapatkan giliran pertama mengambil gantungan kunci oleh-oleh Pakdhe Eko dari Jakarta.Sangat antusias dan senang sekali anak-anak menerima mengambilnya sesuai model yang mereka inginkan. 
       Tepat pukul 10.00 wib kegiatan selesai dan di tutup oleh Pakdhe Eko sekaligus memberikan informasi selama bulan puasa kegiatan TL di laksanakan pada jam 16.00 wib sampai dengan jam 17.00 wib berkegiatan ringan tema rahmadan dan pembagian takjil. Tidak lupa kegiatan foto bersama dan pengambilan vidio pendek yel-yel TL."anak TL menguatkan pendidikan memajukan kebudayaan". 
      Ada yang menarik dalam kegiatan hari ini, ditengah-tengah pengambilan Foto dan Vidio ada abang yang jualan es cream Campina. Dengan semangat Pakde Eko memanggil abang es cream untuk beli es cream. Dan kegiatan hari ini di akhiri dengan makan es cream Campina bersama-sama. "Waaa...aku ngak bawa uang   pakdhe? kata Edo sambil memegang tangan pakdhe Eko". Pakdhe Eko yang traktir silakan pilih es cream yang disuka, kata pakdhe Eko. Hari ini semua anak TL sangat gembira.

By Eko W

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jam 08.00 di Ruang Kepala Sekolah

        Setelah berkegiatan di Foodcourt Pakdhe Eko melanjutkan kegiatan hari ini dengan memimpin rapat rutin yang dilakukan tiap hari Selasa pukul 08.00 sampai selesai.          Dalam kegiatan rapat koordinasi ini dihadiri oleh Bu. Anis S. (Waka Sarana Prasarana), Pak Haris S. (Waka Kurikulum), Pak Vicky D. (Waka Kesiswaan), Pak Ismu (Waka Humas) dan Mbak Fauriyah (HRD).          Tujuan dari rapat koordinasi hari ini mengevaluasi kegiatan selama satu minggu kemarin dan membahas tentang program sekolah satu minggu kedepan.         Yang menjadi pokok bahasan utama dalam rapat koordinasi hari ini adalah panisment bagi bapak dan ibu guru yang belum mengumpulkan perangkat pengajaran, bagimana menangani kenakalan siswa di kelas x jurusan TKJ, rencana study tiru di SMK 12 Surabaya dan di SMK 1 Buduran serta rencana rapat dinas yang Insyallah akan di laksanakan pada hari Jum'at 18 Oktober 2019. ...

Ice Breaking Pakdhe Eko Bilang

  Kegiatan rutin di Teras Literasi hari ini Minggu 27 Juni 2021 di adakan di Tegal Literasi dengan tema Ice Breaking Pakde Eko Bilang. Seperti biasa anak-anak Teras Literasi yang hadir pada hari ini kurang lebih 15 anak dengan mengunakan prokes yang berlaku di Teras Literasi di mulai dari mengukur suhu tubuh sampai dengan memakai masker selama berkegiatan. Kegiatan di Teras Literasi ini dibuka oleh Budhe Yanti ditemani oleh Pakdhe Eko, Kakak Shafiyah dan Kakak Inayah. Kegiatan anak-anak Teras Literasi hari ini diawali dengan berburu huruf vocal AIUEO pada salah satu halaman pada satu buku cerita koleksi perpustakaan Iqro’ yang dibaca oleh anak-anak Teras literasi. Pada kegiatan berburu huruf vocal ini beda dengan berburu yang dilakukan anak Teras literasi pada hari Minggu sebelumnya, kalau hari Minggu sebelumnya berburu huruf ini pada buku cerita dengan halaman bebas kali ini anak-anak Teras Literasi berburu hurup pada halaman 10. Setelah dihitung jumlah masing-masing hurup vocal ...

LATSOL IPS VIII BAB III

  BAB III KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARARUANGPENGARUHNYA TERHADAP KEGIATAN EKONOMI,SOSIAL,BUDAYA DI INDONESIA DAN ASEAN 3.3. Menganalisis keunggulan   dan keterbatasan ruang dalam permintaan  dan penawaran, teknologi sertapengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. JAWABLAH DENGAN TEPAT DAN BENAR  ( silakan jawab di kolom komentar, beri nama, kelas dan no absensi ) 1.    Daerah berikut yang memiliki keunggulan komparatif pada barang-barang industri adalah .... A. Sumatera B. Jawa C. Kalimantan D. Papua   2.    Tingkat permintaan barang dan jasa masyarakat di pedesaan cenderung lebih sedikit dibandingkan dengan masyarakat di perkotaan. Cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan permintaan masyarakat pedesaan terhadap barang dan jasa adalah .... A. mengirimkan tenaga penyuluh dalam upaya meningkatkan hasil pertanian B. memberikan bantuan langsung ...